Setiap pemangku kepentingan di satuan pendidikan (sekolah), terutama guru dan kepala sekolah, juga memiliki peran dalam mengelola sumber daya yang tersedia untuk memaksimalkan kualitas penyelenggaraan sekolah.
Dalam visualisasi berikut, saya mencoba menggambarkan proses bersama kepala sekolah dan sejumlah rekan guru di SMAN 1 Amfoang Timur berkolaborasi untuk mengidentifikasi aset/kekuatan/sumber daya yang dimiliki sekolah.
Untuk melihat visualisasinya secara lengkap, silahkan KLIK Di SINI